La época que nos ha tocado vivir es prolífica en descubrimientos y avances tecnológicos, es más, se avanza a pasos tan agigantados que cuando algo acaba de salir a la luz ya se queda prácticamente obsoleto. Obviamente eso es algo muy bueno para el desarrollo social y por eso las ciencias y la técnica están a la orden del día; ¿quién no quiere que su hijo o hija sea médico o ingeniero?

No cabe duda de su importancia, pero ¿y la de las humanidades, como por ejemplo el latín? Parece que los pocos alumnos que se decantan por esta asignatura son unos “bichos raros” que no se atreven con las matemáticas de bachillerato, pero no es así.

Saber latín (aunque hay que tener en cuenta que nunca podremos hablarlo como el inglés, eso lo dejamos para otro post) puede tener varias ventajas aunque parezca increíble:

-Nos ayudará a comprender mejor nuestro idioma (la organización de los textos, algunas estructuras gramaticales) y a compararlo con otras lenguas romances.

-Nos proporcionará una mayor facilidad a la hora de aprender otros idiomas, especialmente si derivan de él al igual que el nuestro (como el francés, portugués, catalán o incluso el rumano), porque muchas de las estructuras y de las raíces de las palabras tendrán el mismo origen.

Además hay que tener en cuenta que los nombres científicos de las especies animales y vegetales están en latín, por lo que éste y la ciencia no son tan incompatibles como cabría esperar.

Por su supuesta incompatibilidad con lo actual o moderno podemos afirmar que las lenguas clásicas se han quedado obsoletas y se ven abocadas a una desaparición progresiva. Parece que las facultades de clásicas y en definitiva, casi todas las de humanidades, tienen los días contados. “Alea iacta est!” Podría decirse para ellas, aunque ojalá la situación cambie…

Desde aquí instamos a una reflexión por parte de los alumnos, para que sepan valorar por igual todas las materias, así como a los padres, no menospreciando la elección de sus hijos en caso de quiera cursar estas asignaturas.