Iniciamos una sección dedicada a fomentar el conocimiento sobre cómo mejorar el desarrollo de nuestros hijos mediante la práctica de una paternidad positiva.

De forma progresiva se introducirán los temas relevantes, estrategias, métodos y estilos educativos que constituyen una influencia positiva  en los niños.

Inicio con una reflexión sobre este tema:

“Ser padres y ejercer de padres”

Los padres son los responsables de la educación y formación de sus hijos. Así pues, son los que deben velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos y procurarles una formación integral.

El mundo moderno actual ofrece muchas ventajas y también enormes retos. Uno de ellos es el abordaje de la función de padres en esta sociedad compleja y cambiante.

La familia del siglo XXI ha experimentado algunas transformaciones entre las que se encuentran las reivindicaciones de la mujer, la opción legal del divorcio, la búsqueda personal de la felicidad, la vida en la ciudad, la competitividad laboral, las exigencias económicas…

Los hijos del siglo XXI viven todos estos procesos de cambio que la sociedad va asumiendo y que conformarán su modo de actuar ante los temas que se le vayan presentando. La poderosa influencia de los medios masivos de comunicación y de las nuevas tecnologías, la incorporación de nuevos valores como el respeto al medio ambiente o a las diferencias se han convertido en nuevas materias primas con las que se construirá el gran proyecto vital de cada niño. ¿Podríamos estar en contra de la riqueza y diversidad de materiales a la hora de idear una catedral?. Del mismo modo cuantas más herramientas mejor podremos ayudar a nuestros hijos para alcanzar sus metas. Unicamente deberemos elegir cual es la adecuada en que momento y para que edad.

Me convierto en padre cuando tengo un hijo. Ejerzo de padre cuando asumo mi responsabilidad en la crianza de mi hijo.

El inicio de la paternidad: expectativas y temores.

La paternidad se inicia en los nueve meses del embarazo. Es un periodo repleto de ilusiones, expectativas, preocupaciones, temores y cambios de todo tipo.

En la gestación  se va construyendo la relación afectiva de los padres con el hijo, se experimentan fantasías alrededor de su nombre, de su aspecto y sus virtudes, de esta forma se va asimilando su nueva condición. Durante esta etapa conviven el hijo imaginario con el real que se está formando. No es infrecuente que la madre perciba cierta “personalidad del bebé” dependiendo del tipo de movimiento que realiza y de la interpretación que ella realiza: “es muy tranquilo”, “no para, es muy activo”, “le gusta la música”, “parece feliz cuando oye a su padre”, etc.

Con el nacimiento se produce el anhelado encuentro entre el niño imaginado durante unos meses y el real que acaba de llegar. Este encuentro entre la realidad y el deseo es parte esencial de la nueva relación familiar e influirá sobremanera en la felicidad futura del bebé y en su desarrollo como persona.

Los primeros meses de vida son una etapa de adaptación entre el bebé y sus padres. Lactancia, juego y crianza son momentos importantes de esta adaptación afectiva. Es aquí donde empieza a construirse el  vínculo a través de la relación padres-hijo, al mismo tiempo que da inicio a otra etapa de la vida adulta: la vida en familia.

Llegados a este punto conviene saber:

• Los buenos padres no nacen, se hacen.
• No busque ser un padre perfecto que produce un padre perfecto, la mayor parte de los errores que se cometan durante la educación quedarán compensados por las cosas buenas que se haga.
• No existe una única forma correcta de ser padres. Tenga confianza en sí mismo e intente mejorar y superarse en su trabajo como padre/madre.